七巧板
項目概述
項目名稱：七巧板
項目性質：團隊協作溝通型
項目說明：一個團隊分成幾個工作組，模擬企業中不同部門或者各個分支機構，完成一系列規定的拼圖任務。
培訓場地：
A、場地版：戶外一塊平整場地，最小4*4=16平米。
B、室內版：最小4*4=16平米可以用來進行項目。
【培訓器材】
1、每組三把椅子，按照以下圖位置擺好。每個組之間距離1.5米，實際上七個組為一個正六邊形的六個頂點和一個中心點。
2、五種顏色的七巧板，共7*5=35塊。材料可以選擇硬紙板、塑料板或者有機玻璃板。
制作方法：先選擇五種顏色同種材料的正方形，邊長可以為20cm。然后按照下圖將正方形分成七塊。這樣五種不同顏色的正方形被分成35塊七巧板。
3、任務書一至七各一張，共7張。
4、圖一至圖七(內容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥，鴨子，斧子)各一張，共7張。(圖紙設計復雜，沒有電子版，畫好的圖紙會傳給各位)
5、按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫好。
【培訓目標】
學習領導者的思維、觀念與意識；培養團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。
強調團隊的信息與資源共享；通過加強資源的合理配置來提高整體價值。
體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環。
培養市場開拓意識，更新產品創新觀念。
企業：
提高企業各部門、各層級溝通協作的水平;
提高企業各部門、各層級相互的認可及明確的最終的目標;
能否進行有效溝通決定著事情的成敗。
個人：
突破定勢思維;
大膽嘗試，勇于創新;
提高解決問題與跨部門溝通的能力;
樹立大局觀，學會分析整體目標與局部任務之間的關系;
主動溝通，運用不同的溝通方式避免溝通過程中的信息衰減。
【項目規則】
1、把所有學員分成7個組或7的倍數組，每7組為一大組，1-6組間隔1.5米組成一個正五邊形。7組占據五邊形的中心。其他大組相同。
2、每組按照自己的任務書完成任務，每個大組得分超過1000分，視為成功。
3、任務過程中學員不能移動自己的位置。
4、將七巧板分發給各組。（每組得到5套七巧板中的隨機5塊）
5、將任務書及圖一至圖七按順序分發給一至七小組。
6、項目時間為：40分鐘。
附：七巧板任務書：
一組任務書：
你們組的任務是：
1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分。
2、用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。
3、用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分。
每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。
二組任務書：
你們組的任務是：
1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分。
2、用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。
3、用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分。
每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。
三組任務書：
你們組的任務是：
1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分。
2、用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。
3、用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分。
每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。
四組任務書：
你們組的任務是：
1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分。
2、用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。
3、用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分。
每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。
五組任務書：
你們組的任務是：
1、用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分。
2、用同種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。
3、用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分。
每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。
六組任務書：
你們組的任務是：
1、用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成一個圖案將得到10分。
2、用五種顏色的圖形組成圖七，完成后將得到20分。
3、用三種顏色的七塊圖形組成一個長方形，完成后將得到30分。
每完成一個圖案，請通知培訓師，培訓師確認后，將登記分數。
七組任務書：
你們組的任務是：
1、領導團隊在規定時間內完成任務，達到1000分的目標。
2、指揮其他各組成員，用所有的35塊圖形組成5個正方形，每個正方形必須由同種顏色的7塊圖形組成。每完成一個正方形，你將得到20分，組成正方形的那個組將得到40分。
3、支持其他各組成員，在規定時間內得到更多的分數，其他各組總分的10%將作為你的加分獎勵。
【現場效果訴訟】
1.提升團隊的凝聚力，執行力；
2.培養團隊“共贏”“共好”的信念；
3.培養團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。；
4.強調團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值；
5.體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現良性循環；
6.培養市場開拓意識，更新產品創新觀念；
7.培養學員科學系統的思維方式，增強全局觀念；
8.體會不同的領導風格對于團隊完成任務的影響和重要作用。
